Концептуальные основы исследования феномена функциональной неграмотности
Авторы, которые много пишут для социальных сетей, регулярно сталкиваются с упреками в безграмотности. То запятую поставили не там, то букву пропустили. Если знаки препинания и буквы на местах, упрекнут в неточности формулировок.
В последнее время призывы к повышению рождаемости из уст представителей власти звучат регулярно. Методы предлагаются разные. Кто-то предлагает запретить или ограничить возможность делать аборт.
Повышение общей грамотности населения ещё 50 лет назад считалось одной из главных задач образования в глобальном масштабе. Необходимость в таком образовательном направлении была особенно актуальна в развивающихся и постколониальных странах. В настоящее время, по данным ЮНЕСКО, четверо из пяти взрослых в мире уже достигли начального элементарного уровня грамотности Но такой минимальный уровень образования, безусловно, не является достаточным для полноценного включения человека в социальную жизнь информационного общества. Повышение общей грамотности не гарантирует трудоустройства, а в масштабах государства отнюдь не означает экономического роста. Люди, имеющие относительно высокий уровень общей грамотности, часто оказываются функционально неграмотными.
